Talentenweb
Een web van wol vol talent
De leerlingen leren
- ... positief naar zichzelf te kijken.
- ... hun eigen sterktes te waarderen en in te zetten.
- … te vertrouwen op hun eigen groeikracht.
Duiding
Met de methodiek ‘Talentenweb’ leren leerlingen kijken naar hun eigen talenten. Niet: “Wat kan er nog beter?”, maar wel: “Wat kan ik nu al goed”?
Door te focussen op hun sterke eigenschappen en die ook te delen met hun klasgenoten, ontstaat een positieve sfeer die een boost geeft aan hun zelfvertrouwen.
Duur
Aard
Doelgroep
Werkwijze / stappenplan / omschrijving
Een web van wol
Ga samen met je leerlingen in een cirkel staan. Eén leerling heeft een bol wol vast, die al een losse draad heeft.
Leg uit dat de leerlingen een web gaan maken door de bol wol naar elkaar te gooien. Elke leerling heeft zo op het einde van de rit een stukje van het web vast.
Een web van talent
De leerlingen kiezen zelf naar wie ze de bol wol gooien. Wie de bol krijgt, moet volgende vraag beantwoorden: “Wat kan jij nu al goed?”
Vergeet niet om zelf als leerkracht deze vraag ook te beantwoorden. Zo maken jullie er een echt talentenweb van!
Benadruk bij je leerlingen dat ze hun eigen stukje wol goed moeten vasthouden. Van zodra iemand loslaat, gaat het web namelijk stuk.
Een web dat groeit
Wanneer iedereen de vraag beantwoord heeft, is de cirkel een kluwen van draden geworden. Elke leerling is nu met elkaar verbonden. Sta daar als leerkracht even bij stil: de hele klas is nu één groot netwerk. Alle talenten hangen aan elkaar. Door elkaar te motiveren en te ondersteunen in die talenten, kan het web in de klas blijven groeien, ook zonder wol. Dat zorgt voor een positieve en leuke klassfeer, waarin iedereen zich een deel voelt van de groep.
Tip: om de verbinding ook na de oefening heel tastbaar te houden, kan je voor elke leerling een stukje wol afknippen en er een armbandje van maken. Zo blijven ze nog steeds verbonden met hun talenten.