Een plekje voor de boom

Voorzie een plaats in de klas waar de complimentenboom kan staan of ophangen. En maak op voorhand blaadjes (van de boom) waar leerlingen complimentjes op kunnen schrijven.

Tip: voor de boom kan je je verbeelding de vrije loop laten. Teken een boom op een blad, zaag een boom uit een houten paneel of ga aan de slag met een echt klein boompje of struik.

Aan een boom horen blaadjes

Deel minstens 3 blaadjes per leerling uit. Geef hen de opdracht om hierop 3 complimentjes te schrijven.Help hen op weg met de richtvraag: “Welke complimentjes krijg jij soms te horen?” en geef zelf enkele voorbeelden.

Als de leerlingen de blaadjes ingevuld hebben, mogen ze deze ophangen aan de boom (bijvoorbeeld aan een koord of met plakband).

Blaadjes vallen van de boom

Heeft een leerling nood aan een complimentje? Verdient iemand een pluim? Kies dan één van de blaadjes van de boom en geef die af aan de leerling in kwestie. Hij/zij mag die op de bank leggen of ergens veilig opbergen.

Tip: je kan ook leerlingen elkaar blaadjes laten geven.

Waarom dit complimentje?

Sta kort even stil bij waarom jij, of je leerling, dit complimentje koos om te geven aan de leerling in kwestie.

Formuleer samen met de klas een antwoord op volgende vraag:

• Waarom koos je dit blaadje en niet een ander?

• Waarom past dit blaadje zo goed?