Over complimenten

Leg de klas (kort) uit hoe krachtig en schoon complimenten kunnen zijn: ze kunnen de batterijen opladen, stress reduceren, zelfvertrouwen een boost geven én de band tussen mensen versterken.

Daag de leerlingen uit om even stil te staan bij complimenten die ze onlangs ontvingen:

• Hoe voelde dat?

• Welk compliment deelden ze onlangs uit?

• Welk effect had dat?

Een persoonlijke waaier

Zorg dat iedereen een blanco papier en een pen heeft klaarliggen. Iedereen schrijft zijn/haar naam bovenaan het papier.

Vervolgens geven de leerlingen het blad door aan hun buur.

Op dat blad schrijven ze nu een compliment, gericht aan de eigenaar van het blad. Daarna plooien ze het blad een klein stukje om, zodat het geschreven compliment niet meer te lezen is voor de volgende (maar de naam van de persoon nog wel). De papieren worden opnieuw doorgegeven.

Als iedereen iets heeft neergeschreven bij elke persoon, is het blad in harmonicavorm gevouwen en ligt het terug op de bank van de eigenaar.

De complimenten tot zich nemen

Laat de leerlingen rustig hun tekstjes lezen. Moedig hen aan om dat bewust te doen en de mooie woorden helemaal tot zich te nemen.

Nabespreking

Bespreek daarna klassikaal:

• Zijn ze geschrokken van bepaalde complimenten die ze gekregen hebben?

• Waar herkennen ze zich het beste in?

• Wat vinden ze het meest verrassend ?

Tip: de klasgenoten die iets hebben neergeschreven kunnen hier gerust op inpikken.

Elke dag complimentendag

Op 1 maart is het elk jaar opnieuw complimentendag. Dat is natuurlijk een goed moment om hier op in te zetten, maar moedig je leerlingen zeker aan om vaker complimenten te geven (en practice what you preach: doe er zelf aan mee!). Zeker wanneer uit deze oefening bleek hoezeer het hen deugd kan doen.